Événements à ce lieu

Cette intervention aborde les notions de fréquences et de spectre audio ainsi que des notions de niveaux sonores et du danger potentiel de ceux-ci.
Sont ensuite détaillés les risques encourus ainsi que les règlementations en terme de limitation des niveaux sonores dans les lieux publics et pour les appareils tels que des téléphones, des tablettes et des lecteurs MP3.

Des conseils simples sont dispensés afin de permettre aux jeunes de faire un usage raisonné et sans risques de leur casque et écouteurs.
Pour finir, les adolescents découvrent quelques pistes pour leur permettre de mieux choisir leur casque audio lors d’un achat afin de s’orienter vers les dispositifs les moins dangereux ou encore ceux qui respectent le plus le spectre audio de la musique qu’ils écoutent.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

Le duo P & L a pour objectif de sensibiliser le public scolaire à l’histoire de la musique et aux risques auditifs causés par l’écoute et/ou la pratique intensive et à fort volume des musiques amplifiées.
Les musiciens décrivent à travers un déroulé chronologique :

– l’histoire des musiques actuelles
– le son amplifié (fréquence, volume, timbre, décibels et traitement sonore)
– l’oreille et les traumatismes (surdité transitoire, surdité définitive, fatigue auditive)
– la recherche d’une meilleure gestion sonore (temps d’exposition, protection auditive, dépistage).

Ce spectacle alterne vidéos, temps parlés, interactions avec les élèves et morceaux du groupe joués en live.

Le duo P & L a pour objectif de sensibiliser le public scolaire à l’histoire de la musique et aux risques auditifs causés par l’écoute et/ou la pratique intensive et à fort volume des musiques amplifiées.
Les musiciens décrivent à travers un déroulé chronologique :

– l’histoire des musiques actuelles
– le son amplifié (fréquence, volume, timbre, décibels et traitement sonore)
– l’oreille et les traumatismes (surdité transitoire, surdité définitive, fatigue auditive)
– la recherche d’une meilleure gestion sonore (temps d’exposition, protection auditive, dépistage).

Ce spectacle alterne vidéos, temps parlés, interactions avec les élèves et morceaux du groupe joués en live.

Cette intervention aborde les notions de fréquences et de spectre audio ainsi que des notions de niveaux sonores et du danger potentiel de ceux-ci.
Sont ensuite détaillés les risques encourus ainsi que les règlementations en terme de limitation des niveaux sonores dans les lieux publics et pour les appareils tels que des téléphones, des tablettes et des lecteurs MP3.

Des conseils simples sont dispensés afin de permettre aux jeunes de faire un usage raisonné et sans risques de leur casque et écouteurs.
Pour finir, les adolescents découvrent quelques pistes pour leur permettre de mieux choisir leur casque audio lors d’un achat afin de s’orienter vers les dispositifs les moins dangereux ou encore ceux qui respectent le plus le spectre audio de la musique qu’ils écoutent.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

Deux personnages mystérieux font le tour du monde avec leurs chansons. Des histoires, et notamment celle de la musique et du son, ils en ont à vous raconter car ils sont allés partout ! Peut-être ont-ils même rencontré pleins de musiciens du monde entier et de toutes les époques ! Ils vous préparent également un cours d’anatomie hilarant !
On l’a compris, le spectacle s’adresse aux petits, mais aussi aux grands enfants et sera bourré de bonne humeur, d’humour et de poésie. S’y croisent des sketchs mettant en scène les principes pédagogiques liés au projet et des chansons inédites aux styles très variés (electro, jazz, klezmer, rock, blues, pop, rap, chanson). Ici, on détourne les codes, on provoque avec le rire et le second degré. Les personnages burlesques et ana- chroniques joueront d’une myriade d’instruments : clarinette, saxophones, percussions, guitare, claviers, samples, etc

LE WEEPERS CIRCUS
Pour sensibiliser les jeunes des risques auditifs, le Weepers Circus (ou du moins une partie) propose un spectacle jeune public avec 2 personnages mysté- rieux qui apparaissent et chantent des fables traditionnelles ou inédites, tout en abordant la prévention de manière pédagogique, mais dans un cadre poétique et festif.

Deux personnages mystérieux font le tour du monde avec leurs chansons. Des histoires, et notamment celle de la musique et du son, ils en ont à vous raconter car ils sont allés partout ! Peut-être ont-ils même rencontré pleins de musiciens du monde entier et de toutes les époques ! Ils vous préparent également un cours d’anatomie hilarant !
On l’a compris, le spectacle s’adresse aux petits, mais aussi aux grands enfants et sera bourré de bonne humeur, d’humour et de poésie. S’y croisent des sketchs mettant en scène les principes pédagogiques liés au projet et des chansons inédites aux styles très variés (electro, jazz, klezmer, rock, blues, pop, rap, chanson). Ici, on détourne les codes, on provoque avec le rire et le second degré. Les personnages burlesques et ana- chroniques joueront d’une myriade d’instruments : clarinette, saxophones, percussions, guitare, claviers, samples, etc

LE WEEPERS CIRCUS
Pour sensibiliser les jeunes des risques auditifs, le Weepers Circus (ou du moins une partie) propose un spectacle jeune public avec 2 personnages mysté- rieux qui apparaissent et chantent des fables traditionnelles ou inédites, tout en abordant la prévention de manière pédagogique, mais dans un cadre poétique et festif.

Le duo P & L a pour objectif de sensibiliser le public scolaire à l’histoire de la musique et aux risques auditifs causés par l’écoute et/ou la pratique intensive et à fort volume des musiques amplifiées.
Les musiciens décrivent à travers un déroulé chronologique :

– l’histoire des musiques actuelles
– le son amplifié (fréquence, volume, timbre, décibels et traitement sonore)
– l’oreille et les traumatismes (surdité transitoire, surdité définitive, fatigue auditive)
– la recherche d’une meilleure gestion sonore (temps d’exposition, protection auditive, dépistage).

Ce spectacle alterne vidéos, temps parlés, interactions avec les élèves et morceaux du groupe joués en live.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

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Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

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Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

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Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

SÉBASTIEN HOERTH
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Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

SÉBASTIEN HOERTH
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Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

Cette intervention aborde les notions de fréquences et de spectre audio ainsi que des notions de niveaux sonores et du danger potentiel de ceux-ci.
Sont ensuite détaillés les risques encourus ainsi que les règlementations en terme de limitation des niveaux sonores dans les lieux publics et pour les appareils tels que des téléphones, des tablettes et des lecteurs MP3.

Des conseils simples sont dispensés afin de permettre aux jeunes de faire un usage raisonné et sans risques de leur casque et écouteurs.
Pour finir, les adolescents découvrent quelques pistes pour leur permettre de mieux choisir leur casque audio lors d’un achat afin de s’orienter vers les dispositifs les moins dangereux ou encore ceux qui respectent le plus le spectre audio de la musique qu’ils écoutent.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

Cette intervention aborde les notions de fréquences et de spectre audio ainsi que des notions de niveaux sonores et du danger potentiel de ceux-ci.
Sont ensuite détaillés les risques encourus ainsi que les règlementations en terme de limitation des niveaux sonores dans les lieux publics et pour les appareils tels que des téléphones, des tablettes et des lecteurs MP3.

Des conseils simples sont dispensés afin de permettre aux jeunes de faire un usage raisonné et sans risques de leur casque et écouteurs.
Pour finir, les adolescents découvrent quelques pistes pour leur permettre de mieux choisir leur casque audio lors d’un achat afin de s’orienter vers les dispositifs les moins dangereux ou encore ceux qui respectent le plus le spectre audio de la musique qu’ils écoutent.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

Cette intervention aborde les notions de fréquences et de spectre audio ainsi que des notions de niveaux sonores et du danger potentiel de ceux-ci.
Sont ensuite détaillés les risques encourus ainsi que les règlementations en terme de limitation des niveaux sonores dans les lieux publics et pour les appareils tels que des téléphones, des tablettes et des lecteurs MP3.

Des conseils simples sont dispensés afin de permettre aux jeunes de faire un usage raisonné et sans risques de leur casque et écouteurs.
Pour finir, les adolescents découvrent quelques pistes pour leur permettre de mieux choisir leur casque audio lors d’un achat afin de s’orienter vers les dispositifs les moins dangereux ou encore ceux qui respectent le plus le spectre audio de la musique qu’ils écoutent.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

Le duo P & L a pour objectif de sensibiliser le public scolaire à l’histoire de la musique et aux risques auditifs causés par l’écoute et/ou la pratique intensive et à fort volume des musiques amplifiées.
Les musiciens décrivent à travers un déroulé chronologique :

– l’histoire des musiques actuelles
– le son amplifié (fréquence, volume, timbre, décibels et traitement sonore)
– l’oreille et les traumatismes (surdité transitoire, surdité définitive, fatigue auditive)
– la recherche d’une meilleure gestion sonore (temps d’exposition, protection auditive, dépistage).

Ce spectacle alterne vidéos, temps parlés, interactions avec les élèves et morceaux du groupe joués en live.

Le duo P & L a pour objectif de sensibiliser le public scolaire à l’histoire de la musique et aux risques auditifs causés par l’écoute et/ou la pratique intensive et à fort volume des musiques amplifiées.
Les musiciens décrivent à travers un déroulé chronologique :

– l’histoire des musiques actuelles
– le son amplifié (fréquence, volume, timbre, décibels et traitement sonore)
– l’oreille et les traumatismes (surdité transitoire, surdité définitive, fatigue auditive)
– la recherche d’une meilleure gestion sonore (temps d’exposition, protection auditive, dépistage).

Ce spectacle alterne vidéos, temps parlés, interactions avec les élèves et morceaux du groupe joués en live.

Cette intervention aborde les notions de fréquences et de spectre audio ainsi que des notions de niveaux sonores et du danger potentiel de ceux-ci.
Sont ensuite détaillés les risques encourus ainsi que les règlementations en terme de limitation des niveaux sonores dans les lieux publics et pour les appareils tels que des téléphones, des tablettes et des lecteurs MP3.

Des conseils simples sont dispensés afin de permettre aux jeunes de faire un usage raisonné et sans risques de leur casque et écouteurs.
Pour finir, les adolescents découvrent quelques pistes pour leur permettre de mieux choisir leur casque audio lors d’un achat afin de s’orienter vers les dispositifs les moins dangereux ou encore ceux qui respectent le plus le spectre audio de la musique qu’ils écoutent.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

Cette intervention aborde les notions de fréquences et de spectre audio ainsi que des notions de niveaux sonores et du danger potentiel de ceux-ci.
Sont ensuite détaillés les risques encourus ainsi que les règlementations en terme de limitation des niveaux sonores dans les lieux publics et pour les appareils tels que des téléphones, des tablettes et des lecteurs MP3.

Des conseils simples sont dispensés afin de permettre aux jeunes de faire un usage raisonné et sans risques de leur casque et écouteurs.
Pour finir, les adolescents découvrent quelques pistes pour leur permettre de mieux choisir leur casque audio lors d’un achat afin de s’orienter vers les dispositifs les moins dangereux ou encore ceux qui respectent le plus le spectre audio de la musique qu’ils écoutent.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

Cette intervention aborde les notions de fréquences et de spectre audio ainsi que des notions de niveaux sonores et du danger potentiel de ceux-ci.
Sont ensuite détaillés les risques encourus ainsi que les règlementations en terme de limitation des niveaux sonores dans les lieux publics et pour les appareils tels que des téléphones, des tablettes et des lecteurs MP3.

Des conseils simples sont dispensés afin de permettre aux jeunes de faire un usage raisonné et sans risques de leur casque et écouteurs.
Pour finir, les adolescents découvrent quelques pistes pour leur permettre de mieux choisir leur casque audio lors d’un achat afin de s’orienter vers les dispositifs les moins dangereux ou encore ceux qui respectent le plus le spectre audio de la musique qu’ils écoutent.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.

OBJECTIF
A travers l’utilisation d’un logiciel, les élèves découvriront la Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
A la suite de cette initiation, les élèves pourront continuer à créer leurs propres compositions chez eux sur un ordinateur, une tablette ou un téléphone, grâce à des logiciels gratuits (liste communiquée lors des ateliers) ou payants.

L’idée de cette série d’ateliers est de permettre aux élèves d’avoir un aperçu et une première approche pratique des éléments nécessaires à composition musicale sur ordinateur, tant au niveau technique que de l’écriture musicale.

Après avoir manipulé, compris les logiques d’écriture et de composition musicale sur ordinateur, et acquis une première maitrise des fonctionnalités des logiciels, ils pourront alors appliquer cela sur d’autres logiciels gratuits ou payants, chez eux, en école de musique ou en CSC ou MJC qui en sont équipés.

A travers ces ateliers, nous espérons (en toute modestie) créer des vocations, mais surtout permettre aux élèves de s’initier à une pratique artistique que celle-ci reste de l’ordre du loisir ludique ou qu’elle s’inscrive dans une pratique à long terme.

Nous nous inscrivons dans une démarche invitant les élèves à être autonomes sans pour autant éluder la notion de travail en groupe.
De part les choix de logiciels gratuits et de la possibilité de continuer de travailler sur leur téléphone, nous souhaitons permettre aux élèves les plus modestes de pouvoir poursuivre ces ateliers chez eux, seul, en famille ou avec des amis.

Toutefois, les élèves qui peuvent avoir accès au matériel et aux logiciels payants au sein du foyer familial ou par le biais d’un établissement scolaire ou extra scolaire, pourront continuer à progresser et à se perfectionner sur les logiciels présentées et utilisés lors des ateliers.

INTERVENANT
Sébastien HOERTH

Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille au studio Downtown à Strasbourg où il enregistre des groupes locaux.
Il sonorise également des concerts et travaille régulièrement au Théâtre National de Strasbourg en qualité de régisseur son.
Il intervient en tant que formateur MAO auprès de particuliers.
Il est également intervenant au sein du Centre de Formation des Musiciens Professionnels (CFPM).

Deux personnages mystérieux font le tour du monde avec leurs chansons. Des histoires, et notamment celle de la musique et du son, ils en ont à vous raconter car ils sont allés partout ! Peut-être ont-ils même rencontré pleins de musiciens du monde entier et de toutes les époques ! Ils vous préparent également un cours d’anatomie hilarant !
On l’a compris, le spectacle s’adresse aux petits, mais aussi aux grands enfants et sera bourré de bonne humeur, d’humour et de poésie. S’y croisent des sketchs mettant en scène les principes pédagogiques liés au projet et des chansons inédites aux styles très variés (electro, jazz, klezmer, rock, blues, pop, rap, chanson). Ici, on détourne les codes, on provoque avec le rire et le second degré. Les personnages burlesques et ana- chroniques joueront d’une myriade d’instruments : clarinette, saxophones, percussions, guitare, claviers, samples, etc

LE WEEPERS CIRCUS
Pour sensibiliser les jeunes des risques auditifs, le Weepers Circus (ou du moins une partie) propose un spectacle jeune public avec 2 personnages mysté- rieux qui apparaissent et chantent des fables traditionnelles ou inédites, tout en abordant la prévention de manière pédagogique, mais dans un cadre poétique et festif.

Deux personnages mystérieux font le tour du monde avec leurs chansons. Des histoires, et notamment celle de la musique et du son, ils en ont à vous raconter car ils sont allés partout ! Peut-être ont-ils même rencontré pleins de musiciens du monde entier et de toutes les époques ! Ils vous préparent également un cours d’anatomie hilarant !
On l’a compris, le spectacle s’adresse aux petits, mais aussi aux grands enfants et sera bourré de bonne humeur, d’humour et de poésie. S’y croisent des sketchs mettant en scène les principes pédagogiques liés au projet et des chansons inédites aux styles très variés (electro, jazz, klezmer, rock, blues, pop, rap, chanson). Ici, on détourne les codes, on provoque avec le rire et le second degré. Les personnages burlesques et ana- chroniques joueront d’une myriade d’instruments : clarinette, saxophones, percussions, guitare, claviers, samples, etc

LE WEEPERS CIRCUS
Pour sensibiliser les jeunes des risques auditifs, le Weepers Circus (ou du moins une partie) propose un spectacle jeune public avec 2 personnages mysté- rieux qui apparaissent et chantent des fables traditionnelles ou inédites, tout en abordant la prévention de manière pédagogique, mais dans un cadre poétique et festif.

Deux personnages mystérieux font le tour du monde avec leurs chansons. Des histoires, et notamment celle de la musique et du son, ils en ont à vous raconter car ils sont allés partout ! Peut-être ont-ils même rencontré pleins de musiciens du monde entier et de toutes les époques ! Ils vous préparent également un cours d’anatomie hilarant !
On l’a compris, le spectacle s’adresse aux petits, mais aussi aux grands enfants et sera bourré de bonne humeur, d’humour et de poésie. S’y croisent des sketchs mettant en scène les principes pédagogiques liés au projet et des chansons inédites aux styles très variés (electro, jazz, klezmer, rock, blues, pop, rap, chanson). Ici, on détourne les codes, on provoque avec le rire et le second degré. Les personnages burlesques et ana- chroniques joueront d’une myriade d’instruments : clarinette, saxophones, percussions, guitare, claviers, samples, etc

LE WEEPERS CIRCUS
Pour sensibiliser les jeunes des risques auditifs, le Weepers Circus (ou du moins une partie) propose un spectacle jeune public avec 2 personnages mysté- rieux qui apparaissent et chantent des fables traditionnelles ou inédites, tout en abordant la prévention de manière pédagogique, mais dans un cadre poétique et festif.

Deux personnages mystérieux font le tour du monde avec leurs chansons. Des histoires, et notamment celle de la musique et du son, ils en ont à vous raconter car ils sont allés partout ! Peut-être ont-ils même rencontré pleins de musiciens du monde entier et de toutes les époques ! Ils vous préparent également un cours d’anatomie hilarant !
On l’a compris, le spectacle s’adresse aux petits, mais aussi aux grands enfants et sera bourré de bonne humeur, d’humour et de poésie. S’y croisent des sketchs mettant en scène les principes pédagogiques liés au projet et des chansons inédites aux styles très variés (electro, jazz, klezmer, rock, blues, pop, rap, chanson). Ici, on détourne les codes, on provoque avec le rire et le second degré. Les personnages burlesques et ana- chroniques joueront d’une myriade d’instruments : clarinette, saxophones, percussions, guitare, claviers, samples, etc

LE WEEPERS CIRCUS
Pour sensibiliser les jeunes des risques auditifs, le Weepers Circus (ou du moins une partie) propose un spectacle jeune public avec 2 personnages mysté- rieux qui apparaissent et chantent des fables traditionnelles ou inédites, tout en abordant la prévention de manière pédagogique, mais dans un cadre poétique et festif.

OBJECTIF
A travers l’utilisation d’un logiciel, les élèves découvriront la Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
A la suite de cette initiation, les élèves pourront continuer à créer leurs propres compositions chez eux sur un ordinateur, une tablette ou un téléphone, grâce à des logiciels gratuits (liste communiquée lors des ateliers) ou payants.

L’idée de cette série d’ateliers est de permettre aux élèves d’avoir un aperçu et une première approche pratique des éléments nécessaires à composition musicale sur ordinateur, tant au niveau technique que de l’écriture musicale.

Après avoir manipulé, compris les logiques d’écriture et de composition musicale sur ordinateur, et acquis une première maitrise des fonctionnalités des logiciels, ils pourront alors appliquer cela sur d’autres logiciels gratuits ou payants, chez eux, en école de musique ou en CSC ou MJC qui en sont équipés.

A travers ces ateliers, nous espérons (en toute modestie) créer des vocations, mais surtout permettre aux élèves de s’initier à une pratique artistique que celle-ci reste de l’ordre du loisir ludique ou qu’elle s’inscrive dans une pratique à long terme.

Nous nous inscrivons dans une démarche invitant les élèves à être autonomes sans pour autant éluder la notion de travail en groupe.
De part les choix de logiciels gratuits et de la possibilité de continuer de travailler sur leur téléphone, nous souhaitons permettre aux élèves les plus modestes de pouvoir poursuivre ces ateliers chez eux, seul, en famille ou avec des amis.

Toutefois, les élèves qui peuvent avoir accès au matériel et aux logiciels payants au sein du foyer familial ou par le biais d’un établissement scolaire ou extra scolaire, pourront continuer à progresser et à se perfectionner sur les logiciels présentées et utilisés lors des ateliers.

INTERVENANT
Sébastien HOERTH

Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille au studio Downtown à Strasbourg où il enregistre des groupes locaux.
Il sonorise également des concerts et travaille régulièrement au Théâtre National de Strasbourg en qualité de régisseur son.
Il intervient en tant que formateur MAO auprès de particuliers.
Il est également intervenant au sein du Centre de Formation des Musiciens Professionnels (CFPM).

Cette intervention aborde les notions de fréquences et de spectre audio ainsi que des notions de niveaux sonores et du danger potentiel de ceux-ci.
Sont ensuite détaillés les risques encourus ainsi que les règlementations en terme de limitation des niveaux sonores dans les lieux publics et pour les appareils tels que des téléphones, des tablettes et des lecteurs MP3.

Des conseils simples sont dispensés afin de permettre aux jeunes de faire un usage raisonné et sans risques de leur casque et écouteurs.
Pour finir, les adolescents découvrent quelques pistes pour leur permettre de mieux choisir leur casque audio lors d’un achat afin de s’orienter vers les dispositifs les moins dangereux ou encore ceux qui respectent le plus le spectre audio de la musique qu’ils écoutent.

SÉBASTIEN HOERTH
Titulaire d’un Audio Engineer Diploma de la SAE Brussels, Sébastien Hoerth est ingénieur du son depuis 2012. Il travaille aussi bien en studio d’enregistrement qu’en salle de spectacle.
Il intervient également en tant que formateur MAO auprès de particuliers.