ÉDUCATION AUX MÉDIAS : ATELIERS
RÉALISER UN JOURNAL RADIOPHONIQUE
ateliers à destination des élèves des écoles primaires
RÉALISER UN JOURNAL RADIOPHONIQUE
ateliers à destination des élèves de collège
RÉALISER UN JOURNAL RADIOPHONIQUE
ateliers à destination des élèves de lycée
RÉALISER UN PORTRAIT OU UN TÉMOIGNAGE
tous publics (jeunes ou adultes), à partir de 12 ans
RACONTER SA FAMILLE, SON VILLAGE, SA VILLE OU SON QUARTIER
tous publics (jeunes ou adultes), à partir de 12 ans
RÉALISER SES PROPRES REPORTAGES
tous publics (jeunes ou adultes), à partir de 12 ans
REVUE DE PRESSE
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Écrans et développement cognitif de l’enfant : l’environnement familial compte plus que le temps d’écran
Depuis que les écrans font partie intégrante de nos vies, le débat fait rage : les écrans sont-ils mauvais pour le développement de l'enfant ? Une nouvelle étude révèle que... -
Les écrans rendraient nos enfants idiots? Une panique morale sans fondement
Des chercheurs en psychologie, sociologie et sciences de l'information et de la communication nous invitent à prendre de la distance vis-à-vis de l'anxiété généralisée concernant la jeunesse et les écrans. Source... -
ChatGPT : face aux artifices de l’IA, comment l’éducation aux médias peut aider les élèves
Qui n’a jamais entendu parler de ChatGPT, cette intelligence artificielle générative, capable de répondre par des textes complexes aux requêtes lancées par des internautes ? La sortie en décembre 2022... -
Pourquoi les ados sont de plus en plus isolés socialement à cause des réseaux ?
Les groupes, les messages, la géolocalisation... Être jeune en 2020 est plus chargé qu'il n'y parait. Source / Lire la suite : Pourquoi les ados sont de plus en plus isolés... -
Comment fonctionne l’Arcom, le gendarme de l’audiovisuel français ?
Successeur du CSA, l’Arcom a la responsabilité de surveiller les dérapages à la télévision et à la radio, et de sanctionner les chaînes lorsqu’elles vont trop loin. Décryptage. Source / Lire...