ÉDUCATION AUX MÉDIAS : ATELIERS
RÉALISER UN JOURNAL RADIOPHONIQUE
ateliers à destination des élèves des écoles primaires
RÉALISER UN JOURNAL RADIOPHONIQUE
ateliers à destination des élèves de collège
RÉALISER UN JOURNAL RADIOPHONIQUE
ateliers à destination des élèves de lycée
RÉALISER UN PORTRAIT OU UN TÉMOIGNAGE
tous publics (jeunes ou adultes), à partir de 12 ans
RACONTER SA FAMILLE, SON VILLAGE, SA VILLE OU SON QUARTIER
tous publics (jeunes ou adultes), à partir de 12 ans
RÉALISER SES PROPRES REPORTAGES
tous publics (jeunes ou adultes), à partir de 12 ans
REVUE DE PRESSE
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Pourquoi les ados sont de plus en plus isolés socialement à cause des réseaux ?
Les groupes, les messages, la géolocalisation... Être jeune en 2020 est plus chargé qu'il n'y parait. Source / Lire la suite : Pourquoi les ados sont de plus en plus isolés... -
Comment fonctionne l’Arcom, le gendarme de l’audiovisuel français ?
Successeur du CSA, l’Arcom a la responsabilité de surveiller les dérapages à la télévision et à la radio, et de sanctionner les chaînes lorsqu’elles vont trop loin. Décryptage. Source / Lire... -
Fatigue informationnelle : comment la violence médiatique nous touche ?
Clashs, boulimie d’infos, sujets anxiogènes,... dans les médias, la violence est présente. Le Monde Campus s’est interrogé sur ses répercussions sur le public. Source / Lire la suite : Fatigue informationnelle... -
« Les lois concernant les temps d’exposition aux écrans devraient viser l’ensemble des mineurs »
Des médecins, enseignants et chercheurs, parmi lesquels la neurologue Servane Mouton et les pédiatres Sylvie Dieu Osika et Eric Osika, font part de leur inquiétude quant à la place croissante... -
Les professeurs documentalistes face au «gros trou dans la raquette» de l’éducation aux médias
Chargés de sensibiliser les élèves au décryptage de l’information et à la lutte contre les fake news, les profs documentalistes déplorent le manque d’ambition du ministère de l’Education nationale pour...